人文心灵教学是我园的特色课程之一,通过课堂教学中的体验,听故事、省思、静思、实践活动来引导孩子将良好的行为习惯,逐渐落实到日常的行为上。
为了更好地把握课堂教学方法,人文组组织教师进行课堂观摩研讨活动。
老师们通过听课,发表了自己的建议和看法,有效的促进了对课堂教学的把握。
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